L'uomo ha imparato a scrivere in seguito a una grandiosa idea dettata da esigenze pratiche di comunicazione stabile e precisa, tipicamente per contabilità, commercio o stipula di accordi. La scrittura si è poi sviluppata accumulando esperienza pratica e condividendola con le generazioni successive. Così siamo passati dalla Preistoria alla Storia.

Un simile spirito mi induce a condividere con voi l'esperienza che ho accumulato negli anni, non da libri ma nella pratica, sbagliando e correggendomi. La condivido comunicando le semplici regole che ho elaborato per me stesso.



1. Individuate il livello di conoscenza delle persone alle quali vi rivolgete e quindi il livello del linguaggio

2. Non scrivete nulla: camminate, andate in bici, pensando a quello che volete dire, al perché e al come.

3. Definite la struttura del rapporto, tenendo presente che essa normalmente consiste di
- Sommario
- Introduzione: stato dell’arte, motivazione e oggetto della ricerca
- Metodologia
- Come sono stati ottenuti i dati e loro analisi
- Risultati
- Conclusioni: sintesi del lavoro fatto, rilevanza dei risultati e questioni aperte

4. Delineate sinteticamente i contenuti dei vari capitoli

5. Iniziate a scrivere. Introduzione e Sommario richiedono una visione complessiva e vanno scritti per ultimi.

6. Rileggete il testo dopo almeno un giorno: avrete sgombrato il cervello pensando ad altre cose, è quasi come se lo leggesse un’altra persona.

7. Fate leggere il rapporto a
- una persona esperta, che ne esamini criticamente struttura e contenuti;
- una persona come quelle alle quali il rapporto si rivolge: capirete dove è poco comprensibile

8. Correggete definitivamente il testo e rileggetelo.




Oltre alle regole sopra esposte, valgono le seguenti raccomandazioni

1. Nella preparazione delle diapositive
- non conta quello che è scritto, ma quello che il pubblico riesce ad assorbire nel tempo in cui la diapositiva è proiettata
- non fate solo sfoggio di quello che sapete: dovete fare capire
- ricercate la semplicità di linguaggio: frasi semplici e concise
- caratteri grandi: dal fondo della sala non si legge mai nulla
- non trascurate la bellezza e l’eleganza della grafica

2. Nella presentazione orale
- non imparate mai ‘a memoria’: basta un nulla e vi perdete
- fissate nella mente il filo logico: le parole verranno da sole e coinvolgerete il pubblico anche emotivamente
- presentare è comunicare: cercate il contatto con il pubblico nel suo insieme e con singole persone, siate attori e scienziati allo stesso tempo, trasmettete interesse scientifico e passione

3. Siate tranquilli: avete lavorato seriamente, se vi saranno domande alle quali non saprete rispondere tenete presente che nella Scienza non si sa mai tutto.




1. Individuate l'argomento e i suoi limiti

2. Studiate l'argomento a fondo per comprenderne l’essenza

3. Definite a chi vi rivolgete e di conseguenza il livello del linguaggio più appropriato

4. Scrivete come se parlaste: il linguaggio parlato è più diretto e semplice

5. Presentate verbalmente il contenuto dell’articolo a qualcuno o a voi stessi: vi renderete conto di dove siete stati inutilmente complicati o poco chiari